第六届世界华人美术教育大会，以“反思与责任：视觉艺术教育的现在与未来”为主题，将于年11月18日至20日由宁波大学和世界华人美术教育协会联合主办。

应邀出席大会的国际嘉宾有：世界华人美术教育协会国际事务秘书长兼代主席、美国国家美术教育协会数据可视化研究组主席陈怡倩（YichienCooper）；美国艺术本位研究法专家派翠西亚·李维（PatriciaLeavy）；美国乔治梅森大学艺术教育研究所所长贾斯丁·萨特（JustinSutters）；美国亚历山德拉市教育局跨科大艺术教育课程以及师资培训专家安德鲁·沃森（AndrewWatson）；葡萄牙学者，国际艺术教育协会主席特里萨·艾卡（TeresaEca）；土耳其学者，国际艺术教育协会前秘书长韦达特·奥兹索伊（Vedat?ZSOY），澳大利亚IdeasonDesign全球设计大会创始人、主席曹图健（KenCatoA.O.）；日本鸣门教育大学教授山木朝彦（AsahikoYAMAKI）；马来西亚少儿美术教育协会前主席胡牡丹（MooTanOh）、秘书长郭美倩（MeichienQueck）等。

国际嘉宾介绍

陈怡倩（YichienCooper）

美国佛罗里达州立大学艺术教育系博士，任教于华盛顿州立大学三镇分校教育系；世界华人美术教育协会国际事务秘书长兼代主席、美国国家美术教育协会数据可视化研究组主席；美国国家艺术教育学会亚洲艺术文化议题组长；汤姆·安德森《ArtforLife艺术为生活》华语地区代言人；里奇兰市政府艺术委员（前副主席），哥伦比亚河中区艺术联盟理事；里奇兰市立图书馆客座策展人，丽比STEAM中学核心课程委员。《InternationalJournalofEducationthroughArt》的海外国际征稿顾问；美国《JournalofSocialTheoryinArtEducation》审稿委员；研究兴趣包括统整课程设计、数据可视化、思维导图、STEAM、艺术为生活、美术馆公共教育的应用等；著有《统整的力量》，剖析艺术跨科设计以及STEAM课程。

派翠西亚·李维（PatriciaLeavy）

美国艺术本位研究法专家，社会学博士，毕业于波士顿学院，曾经担任史东希尔学院社会犯罪学系主任。李维博士的艺术本位研究法开辟了社会人文学科研究的新风貌，曾获得众多殊荣，包括年全球妇女赋权最具“影响力”的大人物、年国际定性研究大会特别成就奖、年美国教育研究协会埃贡孤拔纪念奖、年萨尔斯堡全球研讨“艺术的神经科学”院士、年美国创意协会“艺术本位研究”成就奖、年度新英格兰社会学家奖；至今已出版20余本艺术社会文化教育丛书，包括艺术本位研究法，艺术本位社会小说丛书。

贾斯丁·萨特（JustinSutters）

博士，美国弗吉尼亚州乔治梅森大学（费尔法克斯）艺术教育研究所所长，艺术教育艺术教学硕士系系主任、副教授；拥有丰富的公立学校K-12的教学经验，与美洲各地艺术教育界的专家学者密切合作；目前担任美国艺术教育协会国家研究专业学习组主席（ProfessionalLearningthroughResearch）、美国艺术教育东南地区高等教育协会主席；曾在巴西从事十二年的研究，艺术创作以绘画、水彩画、版画为主，并且将艺术实践与相关美术课堂应用结合。

安德鲁·沃森（AndrewWatson）

美国亚历山德拉市教育局跨科大艺术教育课程及师资培训专家；获得美国国家艺术教育协会年度最佳科技艺术教育奖；年美国艺术教育协会大会主题STEAM的策划人之一；致力推广设计思维、艺术统整以及STEAM教育；创新协同董事会的创始人之一，曾任国家艺术荣誉顾问以及史密森尼协会国家肖像画廊顾问。

特里萨·艾卡（TeresaEca）

葡萄牙学者，国际艺术教育协会主席；年毕业于英国萨里大学鲁尔汉普顿大学，年于葡萄牙米尼奥大学进行博士后研究；葡萄牙视觉艺术教师协会主席、葡萄牙C3艺术教育行动研究小组研究员、葡萄牙大学i2ADS艺术研究专员、设计与社会专研小组成员；创办葡西裔美洲艺术教育网；研究兴趣包括数码媒体艺术、行动/社区艺术、跨文化、学科统整教育、艺术本位法；曾任葡萄牙艺术教育学会期刊Imafinar编辑、国际艺术教育协会期刊助理编辑；现任艺术教育研究期刊RIAEAInvisibilidades编辑；与瑞秋·梅森（RachelMason）合著《国际对话：视觉文化、教育与艺术》（InternationalDialogue：VisualCulture,EducationandArt）。

韦达特·奥兹索伊（Vedat?ZSOY）

土耳其学者、国际艺术教育协会前秘书长；安卡拉TOBB经济技术大学建筑学系、美术与设计学院艺术和设计教育学系教授；土耳其视觉艺术教育协会创立者及前主席；曾任土耳其国家美术课程发展委员会主席，参与土耳其国家教育部在职培训课程；曾为土耳其高等教育委员会成员，致力于开发新课程及多国教师教育首要标准；第7届国际艺术教育协会欧洲地区会议的组织者之一，曾代表中东和非洲地区在国际艺术教育协会担任国际议员；研究领域涉及艺术设计教育的定性研究、艺术教师教育、艺术课程学习与教育质量、博物馆教育。

曹图健（KenCatoA.O.）

澳大利亚IdeasonDesign全球设计大会创始人、主席；CatoBrandPartners设计公司董事长；作为全球化品牌公司的CatoBrandPartners在40年间服务全球超过个国家。KenCatoA.O.于年荣获斯威本大学授予的第一个澳大利亚设计荣誉博士，并入选维多利亚设计奖名人堂；年获得维多利亚总理奖；年获得国际平面设计协会的终身成就奖；年成为莫纳什大学的荣誉研究员；年入选澳大利亚平面设计协会名人堂；年获得了他迄今为止的最高成就，被授予女王生日荣耀奖——澳洲勋章；年被阳光海岸大学授予名誉博士。

山木朝彦（AsahikoYAMAKI）

日本鸣门教育大学研究院教授，兵库教育大学联合研究院特聘教授，筑波大学特聘教授；日本美术科教育学会副会长，环濑户内海美术馆网络组织顾问，大塚美术财团（大塚国际美术馆）特任评论专家；研究方向主要为美术馆教育、欣赏教育的方法、赫伯特?里德的教育思想；著作有《美术鉴赏宣言》等。

胡牡丹（MooTanOh）

马来西亚少儿美术教育协会前主席胡牡丹，曾荣获马来西亚杰出女企业家奖、中国文化艺术部颁发优秀美术导师奖、中国美术馆颁发优秀组织奖；参与-海峡两岸艺术教育研讨会（中国）、-世界华人美术教育研讨会（中国）、亚太区艺术教育大会（台湾）、世界艺术教育联盟高峰会议（英国）、联合国教科文组织艺术教育大会（韩国）；多次带领马来西亚美术教师前往海外考察（-）。

郭美倩（MeichienQueck）

马来西亚少儿美术教育协会代秘书，马来西亚柔佛新山启思艺想创意坊创办人兼导师，毕业于新加坡拉萨尔艺术学院，获得英国开放大学产品设计荣誉学士学位；线画作品代表新加坡凯德集团在年上海世界博览会展出；年受邀到新加坡图书馆属下单位指导美术工作坊；研究领域包括美术教育的课程设计与编排、多元文化时代的本土文化美术教育，以及针对特需儿童在少儿美术教育领域中的“融合教育”（IntegratedEducation）实施模式研究与实践。

第六届世界华人美术教育大会

宁波大学和世界华人美术教育协会联合主办

宁波大学潘天寿艺术设计学院承办

宁波大学简介

宁波大学，首批国家“双一流”世界一流学科建设高校，浙江省、教育部、宁波市共建高校,浙江省重点建设大学。年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名。学校在创建和发展过程中得到了众多海内外“宁波帮”和“帮宁波”人士的大量帮助和广泛支持，经过几代宁大人艰苦创业和不懈奋斗，综合实力进入全国高校百强。

学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等11大门类，设有21个学院，建有7个省一流A类学科、6个省一流B类学科、2个省属高校人文社科重点研究基地；据ESI公布的数据，工程学、临床医学、化学、材料科学4个学科进入世界学术机构前1%。学校坚持“把成才的选择权交给学生”教育理念，年专业竞争力在全国重点大学中位列第88名，研究生教育质量进入全国百强行列。学生自主创业教导模式被教育部认定为国内五大创业教育模式之一。学校大力推进国际化办学进程，已与60个国家多所院校建立了合作与交流关系。学校与港澳台交流日益频繁，与20余所台湾高校签订了校际学术交流与合作协议。

宁波大学秉承“实事求是，经世致用”的校训和“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神，致力建设特色鲜明的综合性研究型大学。

宁波大学潘天寿艺术设计学院简介

政府主导战略需要

宁波大学潘天寿艺术设计学院，是在我国新一轮科技革命、产业变革与加快转变经济发展方式形成交汇的历史性时期，基于宁波市委市政府文化强市、设计强市、加快发展和培育创意设计产业战略布局的需要，是宁波大学优化学科专业布局、向特色鲜明的综合性研究型大学转型发展的重要举措。

多方援助资源升级

学院整合了中央美术学院、中国美术学院、潘公凯先生的社会影响力等外部资源而组建，得到宁波市委市政府的大力支持。

名家领衔专家护航

学院由潘公凯先生担任名誉院长；由中央美术学院城市设计学院原院长徐仲偶教授担任院长，美国芝加哥艺术学院终身院长托尼·琼斯先生担任顾问和包玉刚讲座教授，特聘中央美术学院教授、博士生导师周至禹先生担任学术委员会主任。

地方特色国际视野

以潘公凯先生提出的“设计就是生产力”为思想指导，以“高起点办学、差异化竞争”为建设思路，传承和发扬潘天寿艺术教育思想，打造集教学、科研和服务于一体的具有鲜明地方特色、国际视野和创新引领能力的一流现代艺术设计学院

重点建设硬件保障

学院新址位于宁波美丽的甬江畔，规划总建筑面积为4.6万平方米，含教学主楼、实验楼与科研工作室、行政与教师办公室、专家楼及潘天寿艺术教育研究中心、公共美术馆、学术报告厅等，并已被列为宁波市“十三五”重点建设项目。

大师团队国际师资

学院大力推进以“大师+团队”方式引进国内外教授及团队开设讲座、论坛、短期课程或工作坊，多渠道提升国际化师资。潘公凯先生提出“四家一书画”专业架构：家电设计、家居设计、家园设计、家纺设计、书画创作与教育。

实践应用理论研究

“新生活方式设计研究院”作为学院“产学研用”孵化器与人才培养驱动器，融教学、科研、学工于“三位一体”，以学术创新为命脉、以科研生产为核心、以服务地方为特色，引领高端文化设计的学术创新与实践应用。

第六届世界华人美术教育大会组委会

诚邀您的参与！

中国宁波?第六届世界华人美术教育大会（附报名表）

图文/第六届世界华人美术教育大会组委会/排版/孙铷祥

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